¿Y si pudieras darle a tu hijo las herramientas musicales perfectas
para trabajar las dificultades que vive en su día a día?
Si vives en Madrid, no puedes perderte esta oportunidad en la clínica BAOBAB.
Música y autorregulación
Un programa musical único, desarrollado especialmente para capacidades múltiples como:
estudiantes con TEA, TDA(H), Síndrome de Williams y muchos más.
Cada mes durante 45 min, nos reunimos de manera presencial en la clínica BAOBAB (donde la Dra. Pilar Maseda nos recibe) y de manera online (conmigo, Marta); para trabajar emociones y situaciones que nos pueden sobrepasar mientras vivimos.
Juntos (en grupos de máximo 4 personas), reflexionamos y nos ponemos objetivos sobre una temática que sigue este programa que hemos creado con mucho cariño y cuidado.
La música y nuestros estudiantes son los verdaderos protagonistas, porque en cada momento seguimos sus tiempos, ellos aprenden a usar bien las canciones y las melodías para empezar el cambio de la autonomía para autorregularnos.
"La música es la taquigrafía de la emoción"
-Leonard Tolstoi-
¿Por qué es necesaria para tu hijo esta experiencia?
La música es una capacidad innata para el ser humano, si la practicas, por eso está tan ligada a nuestro día a día y es necesaria para desarrollar nuestras capacidades.
Ayuda a conectar e identificar emociones con melodías y cambiar tu estado de ánimo.
Es el gimnasio de nuestro cerebro. Desarrolla su estructura, ya sea neurotípico o neurodivergente.
Es una gran compañera complementaria a la terapia con un psicólogo, terapeuta, psiquiatra...
Es una actividad colectiva que permite que tu hijo tenga un grupo de nuevos amigos con intereses diferentes.
Usan este tiempo como un momento íntimo de introspección.
Crean sus propias obras para usarlas cuando los estímulos externos les sobrepasan.
Participan en la conversación, escuchando las opiniones de sus compañeros, respetando su turno.
Ven la música como un canal de comunicación.
Amplían su zona de confort con sus canciones favoritas.
El desarrollo de la creatividad, está garantizado. Exploran con los sonidos para componer sus propias obras sin necesidad de saber lenguaje musical o tocar un instrumento.